精粹階段相對于精講階段會精簡精煉很多，老師會在精講的基礎之上，再進行重難知識點的梳理和講解，是對知識進行二次處理的階段。針對精講中沒有理解到位或者系統把握的知識點，通過精粹再次學習，確保知識的全面性系統性。另外在精粹階段也可以結合具體科目進行背誦記憶，并結合習題來查找自己理解把握不到位的知識點進行查漏補缺。

主觀題精講主要是針對二戰法考主觀題的同學設置，帶領大家將主觀題重點考查內容進行系統鞏固。主客觀題的考查形式不同，考查知識點的內容也不完全相同，主觀題的考查內容相較于客觀題要少很多，尤其商經法在法考主觀題考試中，只著重考查商法部分中的《公司法》和《破產法》，可謂是重點極其突出，而且內容相對較少，因此強烈建議大家在主觀精講階段將這兩部門法進行重點學習，在精講階段建立深厚學習基礎后，后續的學習中加強習題練習，商法必能高分。

習題練習是將知識點系統深入把握的關鍵學習方式，精講授課中老師雖然結合考試情況將知識作了細致的講解，但是要具體理解每個知識點的具體考查方式，則必須要通過習題來加深認知。因為，務必重視習題的重要性，提前做題，做完習題后再結合老師的講解，準確理解掌握知識點的考查方式，為今后的學習做好方向鋪墊。